Concursos de arquitectura: reflexiones y experiencias en la Tadeo
Concursos de arquitectura: reflexiones y experiencias en la Tadeo

Concursos de arquitectura: reflexiones y experiencias en la Tadeo

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La presente publicación reúne una seria de artículos que reflexionan sobre algunos concursos universitarios y ptofesionales de arquitectura, donde, los planteamientos pedagógicos asumidos han incorporado lógicas proprias -en cuanto al hecho de enfrentarse a tatreas que exigen la comprensión de reglas particulares como una estrategia para asumir el manejo crítico del tiempo y de las diversas actividades a realizar, así como a la necesidad de precisar discusiones dentro de una constante confrontación tanto personal como colectiva-, que permiten demonstrar que una idea puede ser la mejor respuesta a la problemática planteada, en el marco de exigencias predeterminadas que deben ser cumplidas por todos los participantes.